一是坚持学习教育。采取个人自学、党组集体学习、专题学习研讨等方式，深化学习教育，提升思想认识。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，认真学习焦裕禄、谷文昌等先进典型事迹。
　　二是强化问题导向。要求每一位党员领导干部都要坚持从严要求，真正把自己摆进去，对照党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律等，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆“不严不实”问题，逐条梳理，列出一份问题清单，逐项分析，逐一整改化解。通过召开高质量民主生活会，着力解决理想信念不坚定、宗旨意识淡薄、纪律涣散等问题，推动人大党员干部把“三严三实”作为修身做人和用权律己的行为准则，争做践行“三严三实”的好干部。
　　三是深化整改落实。针对查摆出的问题清单，坚持个性问题即知即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。对自我查摆的问题、谈心谈话中提出的问题、民主生活会上点到的问题进行梳理，建好整改台账，要坚持跟踪问效、持续推进，抓到底改到位；对反映强烈、影响面大的“不严不实”问题，开展专项整治。
　　四是坚持“以上率下”。常委会党组要切实加强对人大机关专题教育的组织领导，当好专题教育的组织者、参与者和推动者，带头参加集中学习、专题研讨，带头查找问题、抓好整改。通过党组成员的示范作用，带动机关全体党员干部自觉践行“三严三实”，在人大机关形成以上率下的良好氛围。
　　五是体现人大特点。要丰富学习形式，增强学习效果，除规定动作外，通过专题讲座，邀请专家学者或者上级人大经验丰富的同志讲授政治理论、人大制度等内容，也可以组织机关党员干部外出参加理论培训学习；通过支部集中学习、集中培训等形式，使机关干部从理想信念、工作作风、履职能力等方面得到教育和提升；开展“三严三实”先进典型表彰，积极发掘人大机关干部中对党忠诚、廉洁奉公、敢于担当的好干部，并对其进行表彰，在机关形成争当先进、比付出比贡献的浓厚氛围。